El debate educativo

La docencia en la actualidad.

Lamentablemente los docentes en la actualidad no recibimos el respeto que nos merecemos, nuestra profesión se encuentra desprestigiada desde diferentes aspectos, de a poco nos han hecho cargo de responsabilidades que no nos competen en el al quehacer educativo. De esta manera se nos aleja de lo pedagógico, mostrando a la escuela pública como depositaria de muchos males. Cabría entonces estar atentos a la vez que preguntarnos: ¿Qué se pretende hacer con la Educación pública?

Andrea Bibiana Taborda

Artículo de Educación

¿Qué es educar?
Toda educación se mueve en el binomio información-formación. La información nos proporciona los conocimientos necesarios para manejarnos en la sociedad y conseguir una capacitación profesional que permita el desarrollo personal en el trabajo. Uno de los fines del sistema educativo es formar administrativos, chóferes, médicos, informáticos, químicos, etc.
La información no se refiere solamente al aspecto profesional, sino también a la adquisición de habilidades y procedimientos de actuación, que permiten perfeccionar ciertas facultades humanas. Por eso hablamos de educación sentimental, sexual, vial, cívica y de dominio de la voluntad. Para un estudiante es importante la adquisición de técnicas de estudio, de procedimientos para desarrollar la memoria y dominar las técnicas de lectura rápida manteniendo la comprensión.
Pero la información sola no basta, hace falta que vaya acompañada de una orientación. Esto es lo que llamamos formación. Por ejemplo, en la educación sexual, no basta con conocer la anatomía, la fisiología del aparato reproductor y los mecanismos endocrinológicos del organismo. Hace falta dar pautas de conducta que nos expliquen con claridad para qué sirve la sexualidad, su integración en la personalidad humana, su finalidad, etc.
La educación conduce a la formación de un hombre más maduro, más completo y más coherente. El hombre es maduro cuando alcanza un buen equilibrio personal entre sus facultades intelectuales, su cuerpo y sus relaciones sociales. Es completo cuando sabe integrar diversas vertientes adecuadamente y es coherente cuando establece una armonía ente las ideas y la conducta, entre la teoría y la práctica. El hombre formado es más humano y más espiritual, más dueño de sí mismo.
En toda educación es importante la figura del educador (padre y profesor) y la tarea de autoformación del propio educando. El poder del educador depende menos de su palabra que de su ejemplo. El chico necesita un modelo de identidad, una persona ejemplar a la que admirar y en quien aprender. Las palabras mueven, pero el ejemplo arrastra.
Pero el agente principal de la educación es uno mismo, es la propia persona que formula y desarrolla su proyecto personal. Los medios para alcanzar los objetivos propuestos son dos: la motivación y el esfuerzo. La motivación nos mueve a actuar y mediante el esfuerzo realizamos pequeños vencimientos concretos, repetidos una y otra vez, hasta conseguir el control de la propia conducta.
Arturo Ramo García.
-------------------------------------------------

Mi experiencia educativa

A nivel profesional me dedico a impartir talleres de prevención y sensibilización a jóvenes entre 14 y 16 años (3º y 4º ESO). La temática de los talleres es la prevención de las relaciones abusivas entre jóvenes, a nivel de pareja.
Entre muchos temas tocamos los estereotipos, la violencia, las relaciones personales y grupales, la gestión de los conflictos, la actitud ante situaciones adversas,... todo ello con un objetivo muy claro: dotar de recursos - estrategias a los jóvenes para desarrollar actitudes y acciones positivas ante cualquier circunstancia.

El otro día en unas jornadas de reflexión salió el debate de empezar la prevención en la educación primaria, concretamente en el ciclo superior (5º y 6º de primaria), ya que los estudios marcan que entre 8 y 12 años es cuando los alumnos atienden mejor a los profesores. Qué opinais?

Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación

La Universidad Internacional de la Rioja inicia este año el primer curso de grado en magisterio Primaria online. Es una carrera organizada y preparada con los avances tecnológicos más actuales, sin dejar de pensar en su adaptación al plan Boloña y al Espacio Europeo.
Este grado está compuesto por una parte online y otra presencial (exámenes finales). Cabe destacar que se utiliza una evaluación contínua con el fin de ir asimilando los conceptos durante todo el tiempo de duración de la asignatura.
Dentro de este grado y dando ejemplo del futuro de la educación se imparte la asignatura TIC aplicadas a la educación.